ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O CEEJA- BELÉM trabalha, desde a sua fundação, com Educação de Jovens e Adultos. Atualmente, estamos ampliando nossos atendimentos considerando a demanda específica de formação de jovens e adultos, assim como, a formalização de convênios entre o CEEJA-Empresas-Órgãos Públicos com a finalidade de ofertar cursos de EJA para certificação de Jovens e Adultos nos seguintes níveis de Ensino Fundamental e Médio, assim ofertamos:
- Ensino Personalizado em Nível Fundamental do 6º ao 9º ano;
- Ensino Personalizado em Nível Médio de 1ª a 3ª série;
- Ensino Personalizado na Fábrica Esperança em Nível Fundamental e Médio;
- Exames Permanentes;
- Certificação do ENCCEJA e ENEM;
- Validação de disciplinas concluídas por meio do Exame de Suplência a ser creditada no Ensino Personalizado ou Exame Permanente.
ENSINO PERSONALIZADO(FUNDAMENTAL)
A metodologia do Ensino Personalizado adotados na Educação de Jovens e Adultos em Nível de Ensino Fundamental (6º ao 9º anos), obedece às normas expressas em nosso Regimento, aprovado pelo Conselho Estadual de Educação do Pará.
O primeiro contato do educando com esta metodologia se dá pela participação em uma reunião denominada de Recepção, momento em que um Especialista em Educação apresenta as ações a serem desenvolvidas e as normas de funcionamento utilizadas no processo ensino-aprendizagem.
Os interessados em ingressar no Ensino Personalizado semipresencial em nível fundamental são submetidos à realização de uma Avaliação Diagnóstica, cuja nota mínima de aprovação é 6,0 (seis) pontos, sendo pré-requisito para matrícula no Curso.
Para os que não dispuserem de documentação escolar referentes as séries iniciais do Ensino Fundamental, será dada a oportunidade de realizarem testes classificatórios com nota mínima de aprovação 5,0 (cinco) pontos em cada uma das disciplinas que compõem a Base Nacional Comum prevista para esse nível de ensino (Art. 7°,II, alínea “c”, Resolução 001 de 05/jan/2010);
A partir desse procedimento, o(a) aluno(a) será matriculado(a) no Ensino Personalizado Semipresencial, que corresponde aos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano).
Após a matrícula, os(as) alunos(as) são orientados(as) a cursar as disciplinas, sendo até duas disciplinas do Ensino Personalizado em Nível Fundamental.
É importante ressaltar que, neste documento, tal modalidade de educação é realizada por meio de atendimento pessoal, feito pelo professor ao aluno, em um ambiente apropriado ao mesmo. Cabe ao aluno estudar antecipadamente e sozinho o conteúdo do módulo, anotando as suas dúvidas e, tendo que retornar ao Centro para receber orientações e assessoramento do (a) professor (a). Após esse procedimento caso esteja preparado, é encaminhado para fazer prova. Para isso, deverá ter frequência mínima de dois dias por semana. Porém, dependendo da sua disponibilidade, poderá frequentar o Centro todos os dias, em qualquer horário, uma vez que o funcionamento é ininterrupto, ou seja, de 7h30min às 22h30min.
Em cada módulo, o(a) aluno(a) é submetido a uma prova, cuja nota mínima para aprovação é 07 (sete). Sendo aprovado(a), devolve o referido módulo é recebe o subsequente. O(a) aluno(a) terá mais duas oportunidades, caso não obtenha a nota mínima de aprovação. E se permanecer nesta condição será considerado(a) reprovado(a), podendo trocar de disciplina ou reiniciar o processo.
ENSINO PERSONALIZADO(MÉDIO)
Em relação a EJA em nível do Ensino Médio (1º ao 3º anos) obedece às normas expressas em nosso Regimento, aprovado pelo Conselho Estadual de Educação do Pará. Nesse Nível é necessário apresentar o histórico escolar e certificado do Ensino Fundamental para terem acesso à matrícula (Art.64, Resolução 001 de 05/jan/2010).
O primeiro contato do educando com esta metodologia se dá pela participação em uma reunião denominada de Recepção, momento em que um Especialista em Educação apresenta as ações a serem desenvolvidas e as normas de funcionamento utilizadas no processo ensino-aprendizagem.
Após a matrícula, os(as) alunos(as) são orientados(as) a cursar as disciplinas, sendo até três disciplinas do Ensino Personalizado em Nível Médio.
É importante ressaltar que, neste documento, tal modalidade de educação é realizada por meio de atendimento pessoal, feito pelo professor ao aluno, em um ambiente apropriado ao mesmo. Cabe ao aluno estudar antecipadamente e sozinho o conteúdo do módulo, anotando as suas dúvidas e, tendo que retornar ao Centro para receber orientações e assessoramento do (a) professor (a). Após esse procedimento caso esteja preparado, é encaminhado para fazer prova. Para isso, deverá ter frequência mínima de dois dias por semana. Porém, dependendo da sua disponibilidade, poderá frequentar o Centro todos os dias, em qualquer horário, uma vez que o funcionamento é ininterrupto, ou seja, de 7h30min àss 22h30min.
Em cada módulo, o(a) aluno(a) é submetido a uma prova, cuja nota mínima para aprovação é 07 (sete). Sendo aprovado(a), devolve o referido módulo é recebe o subsequente. O(a) aluno(a) terá mais duas oportunidades, caso não obtenha a nota mínima de aprovação. E se permanecer nesta condição será considerado(a) reprovado(a), podendo trocar de disciplina ou reiniciar o processo.
EXAMES ESTADUAIS: PERMANENTES
Os Exames Permanentes são ofertados aos Jovens e Adultos do sistema de ensino público e particular, assim como àqueles, que ficaram retidos nas disciplinas da Base Nacional Comum para a conclusão dos referidos cursos, nos termos da legislação em vigor, respeitando a idade mínima de 15 anos para a EJA em nível de Ensino Fundamental e no mínimo 18 anos para a EJA em nível de Ensino Médio.
Quanto a realização dos Exames seguimos os procedimentos de:
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– Os Exames são realizados no CEEJA-BELÉM, nos turnos da manhã e tarde, todas as quartas-feiras conforme calendário pré-determinado;
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– Os Exames são executados com questões objetivas, de quarenta questões, exceto a prova de Língua Portuguesa que é composta de Redação e Interpretação de texto, nos níveis de Ensino Fundamental e Médio;
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- A aprovação far-se-á por disciplina, tendo como nota mínima 5,0 (cinco) pontos;
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- O candidato terá direito a prestar dois exames na(s) disciplina(s) em que estiver inscritos;
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- Caso não consiga aprovação em um exame, deverá realizar seu segundo exame no mínimo de cento e vinte dias após a realização da última prova;
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- O resultado dos exames permanentes deverá ser divulgado no prazo de trinta dias úteis.
EXTENSÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
O CEEJA-BELÉM tem como extensão o trabalho pedagógico realizado na Escola “Monsenhor de Azevedo” em nível de Ensino Fundamental, na Fábrica Esperança e nas Casas Penais (SUSIPE) em nível de Ensino Fundamental e Médio, que mantém convênio com a SEDUC/CEJA/CEEJA.
CONVÊNIO SUSIPE
O Projeto SUSIPE/SEDUC, tem como objetivo atender os privados de liberdade das Casas Penais, vinculados à SUPERINTENDÊNCIA DO SISTEMA PENAL DO ESTADO em convênio com a Secretaria de Estado de Educação por meio do projeto “Educando para a Liberdade”, oferecendo a EJA: em nível de Alfabetização, por Etapas, sendo a 1ª Etapa (1º, 2º e 3º ano), 2ª Etapa (4º e 5º ano), 3ª Etapa (6º e 7º ano), 4ª Etapa (8º e 9º ano). Com relação a EJA em nível o Ensino Médio compreende 1ª Etapa (1ª e 2ª Série) e 2ª Etapa (3ª Série).
Com relação ao projeto Fábrica Esperança, o CEEJA-BELÉM oferta o Ensino Personalizado em nível de Ensino Fundamental e Médio com a junção dos procedimentos pedagógicos desenvolvidos no Centro com os objetivos da Fábrica Esperança. A fábrica é uma Organização Social – OS de caráter privado, sem fins lucrativos, que trabalha com a ressocialização do egresso do Sistema Penitenciário, na condição de Livramento condicional, bem como aqueles que cumprem pena em regime aberto, nas condições: domiciliar e monitorado.